Pensamento crítico

Memologia: Arte e Ciência dos Memes

O que é um meme? Onde ele nasce, o que come, como se forma? Conheça as origens de um dos fenômenos mais importantes da história recente e entenda essa complexa ciência da cultura digital contemporânea.
Formato

Online em direto
(ao vivo)

Data de início

3 de junho

Duração

4 semanas
4 aulas
8 h/aulas

Opções de pagamento

Pix
Boleto bancário
Cartão de crédito

Investimento

[BR] R$95
[PT]  €18

Horários

sextas-feiras
[BR] 19h às 21h
[PT]  23h às 01h

Para pagamentos via Pix ou boleto, envie um email para contato@f508.art

Assista as gravações aqui!

  • [Aula 1] O meme inevitável
    • As origens filosóficas e científicas do conceito de meme. Antrópico e meme como categorias complementares. O que os memes dizem.
    • Atividade: elaborar um meme que trate de algum aspecto da condição humana.


  • [Aula 2] O meme ancestral
    • História do uso associado de imagens e escrita. Usos da imagem na construção de conceitos em contextos culturais diversos.
    • Atividade para casa: elaborar um meme utilizando imagens pré-contemporâneas.
  • [Aula 3] O meme clássico
    • As macros de imagem e o advento dos conteúdos virais. A consolidação de uma gramática da internet. Primeiros exemplos de sucesso.
    • Atividade para casa: elaborar um meme de LoLcat.
  • [Aula 4] O meme eterno
    • O poder do meme. Implicações políticas. O Brasil e os memes.
    • Atividade para casa: elaborar um meme pós-clássico.

Imagens meramente ilustrativas 

Inclui certificado

Todas as formações do f/508 incluem certificação mediante participação nas aulas

Acesso às gravações

Todas as aulas online do f/508 são gravadas e fornecidas para que o aluno possa revisitá-las

Público alvo

Educadores, curiosos, interessados em artes visuais e cultura geral

Pré-requisitos

Nenhum

Tio Virso

Bocó, mas Dr.
Bio
Vilson Gonçalves, divulgador científico e administrador da página História da Arte com o Tio Virso, é graduado em Licenciatura em Artes Visuais pela UEPG e doutor em Comunicação e Linguagens pela UTP. Desde 2008 trabalha como arte-educador na educação básica e no ensino superior, dedicando-se desde 2019 à democratização do conhecimento científico em história da arte nas redes sociais.
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